États-Unis

Près du Mississippi, vers 1100, Cahokia est un grand centre avec des maisons, des champs et des buttes de terre aménagées. D’autres peuples vivent ailleurs avec leurs propres langues et traditions. Le continent n’est donc pas vide avant l’arrivée des Européens. Défi : oublie le costume unique des films ! Un historien cherche comment les gens vivaient dans une région et à une époque précises.

Des colons britanniques construisent ports, fermes et ateliers sur la côte atlantique. Certains cherchent du travail ou des terres ; d’autres veulent pratiquer leur religion. Des assemblées discutent des affaires locales. Mais tous ne sont pas libres : de nombreuses personnes sont réduites en esclavage. Ces colonies vont bientôt se disputer avec le gouvernement britannique sur les impôts et sur le droit de décider.

En 1776, les représentants de treize colonies déclarent leur indépendance. La guerre a déjà commencé. George Washington commande l’armée ; la France apporte une aide importante. L’indépendance est reconnue par un traité en 1783. Les textes promettent la liberté, mais cette promesse n’est pas encore respectée pour tous. Une grande idée peut devenir le point de départ de combats très longs.

En 1787, les fondateurs rédigent une Constitution. Elle organise le pays et partage le pouvoir entre plusieurs institutions. Le président ne peut pas tout faire seul. Les États gardent aussi leurs propres responsabilités. En 1791, des garanties protègent notamment la parole et la religion. Défi : explique pourquoi un jeu devient plus juste lorsque les règles sont connues et que l’arbitre ne peut pas tout changer à sa guise.

Des familles cherchent de nouvelles terres, des commerçants ouvrent des routes et des trains relient bientôt des régions lointaines. Le pays grandit. Cette aventure demande endurance et travail. Elle provoque aussi des guerres et des déplacements forcés de peuples autochtones. Pour comprendre une route, il faut regarder ceux qui l’empruntent et ceux qui vivent déjà sur les terres traversées.

La guerre de Sécession oppose l’Union aux États confédérés entre 1861 et 1865. L’esclavage est au cœur du conflit.

Des familles peuvent enfin construire une vie libre, mais elles rencontrent encore des injustices. Apprendre à lire, travailler et faire respecter ses droits devient une nouvelle aventure.

Des familles venues de nombreux pays débarquent aux États-Unis. Elles cherchent du travail et des possibilités. Usines, commerces et inventions transforment les villes. Des entrepreneurs prennent des risques ; des ouvriers apprennent des métiers et demandent de meilleures conditions. La réussite n’est pas toujours facile. Derrière un pont, un train ou une machine, cherche tous ceux qui ont travaillé à sa construction.

Le pays traverse une grave crise économique, puis participe à la Seconde Guerre mondiale. Après la guerre, les libertés doivent encore progresser : des citoyens se mobilisent contre les discriminations. Le pasteur Martin Luther King est l’une de leurs grandes figures. Des lois de 1964 et 1965 renforcent les droits. Le courage peut consister à parler et à agir sans violence pour faire respecter une promesse.

Ce succès se déroule pendant la rivalité avec l’Union soviétique. Il rappelle qu’un exploit visible repose souvent sur beaucoup de travail invisible. À toi de raconter le voyage en trois étapes !

Essaie de répondre avant de regarder les solutions. 01 Combien de colonies déclarent leur indépendance ? 02 À quoi sert une Constitution ? 03 L’esclavage est-il aboli partout par la proclamation de 1863 ? 04 Quel pays aide les insurgés pendant la guerre d’indépendance ? 05 Qui marche sur la Lune avec Armstrong lors d’Apollo 11 ?