Gertrude Bell

Gertrude aime l’histoire et les langues. Elle veut comprendre les pays qu’elle visitera. Pour parler à ses hôtes, elle apprend leurs mots.

Au milieu des paysages, Gertrude observe de vieux bâtiments. Elle dessine, note et photographie ce qu’elle voit. Sur sa feuille, une petite ligne garde la place d’un mur.

Dans le désert, elle rencontre des chefs et des familles. Les guides lui apprennent à lire les chemins. Avant de partir, il faut savoir où les bêtes trouveront à boire.

Pendant la guerre, on lui demande d’utiliser ses connaissances. Ses voyages servent désormais à prendre des décisions politiques. Ses carnets changent de lecteurs. On vient lui demander conseil.

Gertrude participe aux discussions sur l’avenir de l’Irak. Beaucoup d’autres personnes prennent aussi part aux décisions. À la table de discussion, d’autres personnes ont aussi une voix.

Elle aide à créer un musée pour conserver l’histoire du pays. Ses carnets permettent encore d’étudier ses voyages. Les objets entrent au musée pour être étudiés sur place.

Une porte dessinée, une route retrouvée et un objet rangé au musée. Avec ses yeux et son carnet, Gertrude a gardé des traces pour les voyageurs qui viendront après elle.