Jean-François Champollion
Jean-François Champollion
Un oiseau, un œil, un petit dessin tout rond. Sur les pierres d’Égypte, ces signes peuvent raconter une histoire. Champollion veut entendre les mots cachés dans la pierre.
Une écriture devenue mystérieuse
Sur les monuments d’Égypte, Champollion voit des signes. Il veut comprendre ce qu’ils racontent. Avant de partir en Égypte, il travaille sur des dessins en France.
Une pierre, plusieurs écritures
La pierre de Rosette porte un texte dans plusieurs écritures. Elle donne un indice précieux aux chercheurs. On peut lire le grec. Cela donne un point de départ.
Les signes ont plusieurs rôles
Champollion découvre que certains signes donnent des sons. D’autres aident à comprendre ce que les mots veulent dire. Un oiseau dessiné peut donc servir à écrire le son d’un mot !
Enfin, voir l’Égypte
Champollion part enfin en Égypte. Il peut regarder sur place les monuments qu’il avait si longtemps étudiés. Devant lui, le temple est bien plus grand que sur sa feuille.
Travailler sous la chaleur
L’équipe copie les signes avec soin. Une petite erreur peut changer ce que l’on comprend. Un compagnon tient la planche. Un autre regarde le mur de très près.
Les pierres retrouvent des noms
Grâce à ce travail, les monuments racontent de nouveau des histoires. D’autres chercheurs poursuivront la lecture après lui. Son grand frère range ses papiers pour que le travail continue.
À toi de poursuivre le voyage
Sur le mur, l’oiseau n’a pas bougé. C’est le regard qui a changé. Grâce à Champollion et à ceux qui ont poursuivi son travail, des noms peuvent être lus à nouveau.